Iskola vs Akadémia
Az iskola és az akadémia közötti különbség kissé zavaró, mivel az akadémia szónak két jelentése van. Az iskola szó annyira elterjedt, hogy mindannyian iskolára gondolunk, amint a formális oktatásról szó esik. Az iskola nem csupán egy épület vagy gyerekek és tanárok gyülekezete; ez sokkal több annál. Ez annak a tudásbázisnak a szimbóluma, amelyet a gyermek formálódó éveiben kap, és amelyet egész életében használ. Vannak olyan országok, ahol iskolák és akadémiák is részt vesznek a formális oktatásban. Az emberek továbbra is összezavarodnak az iskolák és az akadémiák között, és nem tudják eldönteni, hogy elküldjék-e gyermekeiket egy akadémiára vagy sem, formális oktatásra. Ez a cikk megkísérli rávilágítani az iskola és az akadémia közötti különbségekre, hogy a szülők a két intézmény valamelyikét válasszák, amelyek megfelelnek gyermekeik igényeinek, még értelmesebben.
Mi az iskola?
Az iskola olyan hely, ahol az emberek formális oktatásban részesülnek. A formális oktatás rendszere többnyire kötelező a világ minden részén, és egy meghatározott mintát követ, amely magában foglalja az általános (vagy általános), közép- és középiskolai tanulmányokat. A legtöbb országban létezik egy kormány által készített testület, amely 10 és 10+2 szinten vizsgáztat, és bizonyítványokat ad a sikeres hallgatóknak. A formális oktatás nem ér véget az iskolával, mivel a gyerekek úgy döntenek, hogy felsőfokú tanulmányokat folytatnak. Így a gyerekek főiskolákra és egyetemekre iratkoznak be, hogy alap- és posztgraduális szintű kurzusokat végezzenek. Bármely országban az iskolarendszer képezi az oktatás gerincét.
Mi az Akadémia?
Általában egy akadémia Platón kora óta hasonló gondolkodású szakemberekből álló testület. Például általában minden országban lesz tudós akadémia, ahol a tudósoknak lehetőségük van megbeszélni munkájukat és hasonlókat. Ezért az akadémia névhez mindig a ragyogás társul.
Bár a világ minden részén gyakran látni akadémiákat, Angliában feltűnően hasonlítanak az iskolákra, és nagyjából ugyanúgy nyújtanak formális oktatást. Ha valami, akkor az akadémiák a központi kormányzat közvetlen irányítása alá kerülnek, szemben a helyi önkormányzatok fennhatósága alá tartozó iskolákkal. Egy akadémia a tanterv szempontjából meglehetősen független, emellett anyagi és tárgyi támogatást is kap különböző szponzoroktól. Látható, hogy a legtöbb akadémia középfokon kezdi a diákok felvételét, de vannak kivételek ez alól, mivel az akadémiák is óvodai szinten vesznek fel gyerekeket.
Az akadémiák története Angliában nem túl régi, és 2000-ben alapította őket az akkori brit miniszterelnök, Tony Blair. Bemutatta az iskolákat a tanulók teljesítményének javítása érdekében. Az akadémiák száma azóta fokozatosan növekszik, és 2014-re már 3304 akadémia működött Angliában.
A Royal Society of Arts egy akadémia
Ami a világ többi részét illeti, látunk olyan akadémiákat, amelyek mérnökökből, tudósokból és más szakemberekből álló testületek, bár egyes iskolák úgy döntenek, hogy akadémiának nevezik magukat. Tehát vannak művészeti és kulturális akadémiák, sport, tudományos és űrkutatás stb. Ezek az iskolák azonban csak az akadémia nevet választották, mert az akadémia szóhoz a ragyogás társul.
Mi a különbség az iskola és az akadémia között?
Az iskola és az akadémia meghatározása:
• Az iskola a formális oktatás olyan rendszerét képviseli, amely kötelező, és a világ minden részén követik.
• Az akadémiák hasonló gondolkodású szakemberek testületei a világ számos részén.
Egyéb jelentések:
• Az iskolának nincs más jelentése az oktatás területén.
• Angliában azonban a Tony Blair brit miniszterelnök által 2000-ben alapított akadémiák ugyanazokat a feladatokat látják el, mint az iskoláké, ma pedig 3304 akadémia működik.
Finanszírozás:
• Az iskolákat általában a helyi önkormányzat vagy a központi kormány finanszírozza.
• A szakmai akadémiákat az állam vagy magánszervezetek finanszírozzák.
• Az angliai akadémiákat a központi kormány finanszírozza. Más szponzoraik is vannak, míg az iskolákat a helyi önkormányzatok finanszírozzák.
Struktúra:
• Az iskolaszerkezetről általában az állami iskolákban a kormány, a magániskolákban pedig az iskolaszék dönt.
• Az akadémia (a szervezet) felépítéséről a szervezet tagjai döntenek.
• Angliában az akadémiai iskolák szerkezetéről a központi kormányzat dönt.
