Montessori vs Waldorf
A legfontosabb különbség Montessori és Waldorf között az egyes iskolák által követett tanítási módszerben rejlik. A Montessori kifejezés nagyon elterjedt a világ minden részén, és lehet látni óvodákat, sőt általános iskolákat is, ahol Montessori szó szerepel a nevükben. De tény, hogy a Montessori a kisgyermekek tanításának stílusa vagy módszertana, és Maria Montessori indította el 1907-ben Rómában. Van egy másik tanítási stílus, a Waldorf, amely nagyon népszerű a világ számos részén. A gyerekek oktatásának ez a módszertana 1919-ben kezdődött, amikor Rudolf Steiner megnyitotta az első Waldorf Iskolát a németországi Stuttgartban. Sok hasonlóság van ebben a két iskolatípusban, bár vannak megkülönböztető jellemzőik is, amelyekről ebben a cikkben lesz szó.
A Montessori- és Waldorf-stílusú iskolák elindításának oka az volt, hogy alapítóik úgy érezték, hogy a formális oktatás félelmetes a gyerekek számára, ezért fokozatosan a formális tantárgyak felé kell avatni őket oly módon, hogy érdeklődést tanúsítsanak a saját tanulmányaik iránt. saját, és nem érezték, hogy tanulmányokat fektetnének rájuk. A Montessori- és Waldorf-stílusú iskolák azonban különböztek a megközelítésükben és az általuk elfogadott tanítási stílusban.
Mi az a Montessori?
A Montessori tanítási stílus azt vallja, hogy lehetővé kell tenni a gyermek számára, hogy megválassza, mit szeretne tanulni. Tehát amikor a gyermek érdeklődést mutat valami iránt, a tanár irányítja, hogy megértse a tárgy mögött meghúzódó fogalmat. A Montessori iskolák azonban nem fordítanak különösebb figyelmet a gyermekek lelki és filozófiai szükségleteire.
A Montessori iskolák úgy vélik, hogy a játékoknak nagy szerepük van a gyerekek viselkedésének alakításában, ezért speciálisan tervezett játékokat használnak, és csak a Montessori által tervezett játékokkal játszhatnak. A Montessori játékok célja, hogy segítsenek a gyerekeknek megtanulni az alapvető fogalmakat játék közben. A Montessori iskolák is azon a véleményen vannak, hogy a számítógép és az internet modern technikáit kell alkalmazni, hogy segítsék a gyerekeket környezetük megismerésében. Ugyanakkor korlátozni akarják a nézett tévéműsorokat. Azt sem akarják, hogy a gyerekek mobiltelefonokat és MP3-lejátszókat használjanak. Montessoriban a gyerekek tanulsága nagy része tanáraik erőfeszítéseiből fakad, bár a könyvek nagyon korán elkezdődnek a Montessori iskolában.
Mi az a Waldorf?
Másrészt a Waldorf Iskola a tanár alapú tanulásra helyezi a hangsúlyt. Itt a tanár választja ki, hogy a gyermeknek mit kell tanulnia vagy megértenie. A Waldorfban azonban nagyobb hangsúlyt fektetnek a gyermek saját kreativitásának ápolására. A Waldorf Iskolák filozófiája szerint a természet és a természeti jelenség megértéséhez a tanulóknak meg kell érteniük az emberiséget. A Waldorf iskolák hagyják, hogy a gyermek saját kreativitása irányítsa őt az igyekezetben még játék közben is, és arra ösztönzik a gyerekeket, hogy fejlesszék ki saját játékaikat azzal, ami kéznél van.
A Waldorf iskola is úgy gondolja, hogy a médiának csak korlátozottan szabad befolyást gyakorolnia a gyermek életére. Ez az oka annak, hogy a Waldorf-iskolákban nem találunk médiát tanításra. Azt tapasztalhatnánk, hogy a kiskorúak sokkal többet játszanak a Waldorf stílusú iskolákban, mint a Montessori stílusú iskolákban. Emellett a Waldorf Iskola korai szakaszában teljesen hiányoznak a tankönyvek.
Mi a különbség Montessori és Waldorf között?
• A Montessori egy tanítási koncepció, amelyet Maria Montessori indított el 1907-ben. A Waldorf egy tanítási koncepció, amelyet Rudolf Steiner indított el 1919-ben.
• A Montessori-stílus azt vallja, hogy a gyermek választhat, mit szeretne tanulni. Tehát a gyermek érdeklődést mutat valami iránt, és a tanár irányítja, hogy megértse a tárgy mögött meghúzódó fogalmat. Másrészt a Waldorf Iskola a tanár alapú tanulásra helyezi a hangsúlyt, és itt a tanár választja ki, hogy a gyereknek mit kell tanulnia vagy megértenie.
• A Montessori iskolák nem fordítanak nagy figyelmet a gyerekek spirituális és filozófiai szükségleteire, míg a Waldorf Iskolák filozófiája szerint a természet és a természeti jelenség megértéséhez a tanulóknak meg kell érteniük az emberiséget.
• A Waldorf-iskolák engedik, hogy a gyermek saját kreativitása irányítsa őt az erőfeszítései során, még akkor is, amikor játszik, és arra ösztönzik a gyerekeket, hogy fejlesszék saját játékaikat azzal, ami kéznél van. Másrészt a Montessori iskolák úgy vélik, hogy a játékoknak nagy szerepük van a gyerekek viselkedésének alakításában, és lehetővé teszik a gyerekek számára, hogy kifejezetten a Montessori-tanításhoz tervezett játékokkal játsszanak.
• Mind a Montessori, mind a Waldorf iskola azon a véleményen van, hogy a számítógép és az internet modern technikáit kell alkalmazni, hogy a gyerekek megismerjék környezetüket, de korlátozni akarják a tévéműsorok nézését. Azt sem akarják, hogy a gyerekek mobiltelefonokat és MP3-lejátszókat használjanak.
• A kiskorú gyerekek sokkal többet játszanak Waldorf stílusú iskolákban, mint Montessori stílusú iskolákban.
• A Waldorfban nagyobb hangsúlyt fektetnek a gyermek saját kreativitásának ápolására, míg Montessoriban a gyerekek tanulsága nagy része a tanáraik erőfeszítéseiből fakad.
• A Waldorf Iskolában a korai szakaszban teljesen hiányoznak a tankönyvek, míg a Montessori iskolákban nagyon korán kezdődnek a könyvek.
