Fő különbség – Fegyelem vs tantárgy
A A diszciplína és a tárgy két szó, amelyek olyan tudásterületekre vonatkoznak, amelyek között alapvető különbség látható. A legtöbb ember számára egy tudományág és egy tantárgy közötti különbség gyakran nagyon zavaró lehet. Tehát először definiáljuk a két szót. A fegyelem az akadémiai tanulmányok egyik ágára utal. Másrészt a tantárgy egy tanult vagy tanított tudáságra utal. A definíciókból látható, hogy a diszciplína kifejezés az akadémiához kapcsolódik, nem úgy, mint egy tantárgy esetében. Ez a legfontosabb különbség a két szó között. Ennek a cikknek a célja a két szó jelentésének tisztázása.
Mi az a fegyelem?
Kezdjük a fegyelem szóval. Mint fentebb említettük, a fegyelem az akadémiai tanulmányok egy ágára utal. Például a pszichológia, a szociológia, az antropológia, a matematika és a filozófia mind tudományágak. Ezeket leginkább felsőoktatási intézményekben, például egyetemeken lehet látni. Ez azonban nem jelenti azt, hogy a tudományágakat ne lehetne látni más oktatási környezetben, például iskolákban. Például a matematika olyan iskolai tantárgy, amely a felsőoktatási intézményekben is megtalálható tudományág.
A tudományágak általában elméleti háttérből, kutatásokból és kísérletekből, a tudományterület szakértői csoportjaiból stb. állnak. Például egy személy, aki egy adott tudományterületen folytatja tanulmányait, nemcsak mélyrehatóan megérti azt, hanem kísérleteket vagy kutatásokat is végez. Az ilyen személy a választott tudományágra specializálódott.
A fegyelem szó azonban utalhat arra is, hogy az embereket szabályoknak vagy viselkedési kódexeknek való engedelmességre tanítják. Például az iskolákban a gyermek fegyelmezését a tanulás, mint tantárgyi tudás fontos részének tekintik.
Mi az a tárgy?
A tantárgy a tanult vagy tanított tudás egy ágára vonatkozik. Az iskolákban a gyerekek számos tantárgyat tanulnak, például matematikát, természettudományt, nyelvet, történelmet, vallást, zenét, művészetet, táncot, egészségügyet stb. Ezek a tantárgyak is tudáságak, de gyakran az oktatás céljaihoz igazítják őket. Amikor témákról beszélünk, a kutatásra fordított figyelem meglehetősen minimális.
A tárgy szónak más jelentése is van. Arra használják, hogy a szóra utaljanak egy mondatban, megnevezve, hogy ki vagy mi hajtja végre az ige műveletét. Nézzünk egy példát.
Jim teniszezett.
A mondatban az alany vagy a cselekvő személy Jim. Ezért Jim a téma.
Használható egy uralkodó által ur alt állam tagjára utalni. Például, ha azt mondjuk, hogy a fajta megszólította alattvalóit, ez azt jelenti, hogy a király beszélt a népéhez.
Mi a különbség a tudományág és a tárgy között?
A tudományág és a tárgy meghatározása:
Diszciplina: A diszciplína az akadémiai tanulmányok egyik ágára vonatkozik.
Tárgy: A tantárgy egy tanult vagy tanított tudáságra vonatkozik.
A fegyelem és a tantárgy jellemzői:
Cél:
Diszciplina: Egy tudományág akadémikusokat vagy szakembereket termel.
Tárgy: A tantárgy olyan ismereteket próbál nyújtani, amelyek összhangban vannak az általános oktatási céllal.
Kontextus:
Diszciplina: A tudományágakat felsőoktatási intézményekben, például egyetemeken tanítják.
Tárgy: A tantárgyakat oktatási intézményekben, például iskolákban tanítják.
