A fejezet és a lecke közötti fő különbség az, hogy a fejezet egy könyv alcíme, míg a lecke az alcím alatti téma.
A fejezetek tágak, és sok tanulság is lehet egyetlen fejezeten belül. De a leckék részletesek, konkrét fogalmak, és egy lecke egyetlen célkitűzésen alapul. Néha a leckét a tanulás és a tanítás időszakaként is meghatározhatjuk.
CONTENT
1. Áttekintés és a legfontosabb különbségek
2. Mi az a fejezet
3. Mi az a lecke
4. Fejezet vs lecke táblázatos formában
5. Összegzés
Mi az a fejezet?
A „fejezet” szó a régi francia „Chapitre” és a „Capitulum” latin szavakból származó szóként azonosítható. A viszonylag hosszúságú írások, például jogi, költészeti vagy prózai könyvek egyik fő felosztásának tekintik. A fejezet tehát a könyv egy része. Ezeket a szegmenseket gyakran részekre osztják. A legtöbb nagy terjedelmű könyvnek vannak fejezetei, például a nem szépirodalmi könyveknek, sőt az iskolai könyveknek, például a tankönyveknek is. Sok ilyen könyv szinte mindig tartalmaz fejezeteket a könnyebb tájékozódás és navigáció érdekében, és ezek a fejezetek néha több részre vannak csoportosítva a könyv fő felosztásaként.
Általában a fejezetek számozottak vagy címzettek, vagy mindkettő. Ha számozott, akkor általában arab számokkal, 1-gyel kezdődően szerepel a fejezet első oldalán. Néha ezek a fejezetek szerepelnek egy könyv tartalomjegyzékében, de nem mindig. A régebbi regényekben bevett gyakorlat volt, hogy a fejezetek tartalmát a tartalomjegyzékben vagy magának a fejezetnek az elején fogl alták össze.
Mi az a lecke?
A „lecke” szó a latin „Lectio” szóból származik, amely az „olvasás cselekvését” jelenti. Emiatt a jelentése miatt gyakran használták szövegekhez, és jelenleg a könyv bármely részét, amelyet tanulmányokra szánnak, leckének nevezik. A lecke egy olyan szisztematikus időszak is, amikor a tanulásnak meg kell történnie. Ezalatt a tanulók új készségeket sajátítanak el, és új ismereteket szereznek különböző témákban. Egy vagy több tanulóból és egy tanárból áll. Általában egy osztályba gyűlnek össze, hogy levezessék az órát. A tanulásnak különféle lépései vannak, és ez egy fokozatos folyamat.
A leckét úgy is meghatározhatjuk, mint egy részt, amelyre a kurzus fel van bontva, egy könyvszakaszként vagy egy tanulónak adott gyakorlatként, vagy bármi másként, ami tanulásra szolgál. A lecke egy ismeretlen dologba való betekintés. A tanított leckék lehetnek tervezettek, mint a tanítás, vagy véletlenek, például jó vagy rossz tapasztalatok. A tervezett óráknak érdekesnek kell lenniük. Ehhez a feladathoz az „oktatás” követhető, amely magában foglalja a szórakoztató médiumok tanítási technikáját, valamint a szórakoztatás és az oktatás kombinálását. A tervezett leckének megfelelő óratervvel kell rendelkeznie, amely általában a következő összetevőket tartalmazza.
- A célok
- A célok
- A résztvevők száma és a diák-tanár arány
- A tanulók korábbi tudása
- A motiváció a
- Az egyes tanítási és tanulási szakaszokhoz szükséges idő
- A szükséges és rendelkezésre álló erőforrások
- Az egyének különböző igényeinek kielégítése
- Hogyan kell értékelni a leckét
Mi a különbség a fejezet és a lecke között?
A fő különbség a fejezet és a lecke között az, hogy a fejezet egy könyv alcíme, míg a lecke az adott alcím alatti téma vagy tanítási és tanulási időszak. Ezért a fejezet tágabb fogalom, mint egy lecke, amely részletes és konkrét.
A következő táblázat táblázatba foglalja a fejezet és a lecke közötti különbségeket.
Összefoglaló – fejezet vs lecke
A fejezet a könyv egy felosztása, és a könyv központi részének tekintendő. Egy fejezetben sok egyedi téma lehet; ezért tágabb fogalom. Általában a fejezetek számozással vagy címmel vannak ellátva, és szerepelnek a tartalomjegyzékben. Egy lecke egy fő célból áll; ezért ez egy részletes és konkrét fogalom. A lecke egy fejezetre vonatkozó alszakaszként azonosítható. Egyébként a tanítás és tanulás időszakaként is azonosítható. Az órák lehetnek tervezettek vagy véletlenek. Ha megtervezzük, legyen érdekes és óraterv alapján készüljön. Ez a fejezet és a lecke közötti különbség összefoglalása.
