A legfontosabb különbség az inklúzió és az integráció között az, hogy az integráció során a speciális igényű gyermek beépül a többségi oktatásba, de az inklúzióban ez nem valósul meg.
Az oktatási rendszerben az osztályteremmel kapcsolatban hallhatja a befogadás és az integráció két fogalmát. Ezért pontosan mit értünk befogadáson és integráción? És ezek felcserélhetők, vagy különböznek egymástól? Ez néhány a számtalan kérdés közül, amelyekkel szembesülünk, amikor az oktatási diskurzusokban használt két kifejezést halljuk. Először is határozzuk meg ezeket a szavakat. Az inklúzió a gyermekek olyan oktatási folyamata, amely minden tanuló számára előnyös és egyértelmű részvételt jelent, míg az integráció az a folyamat, amelyben a speciális igényű tanulók beépülnek a többségi oktatásba.
Mi az a befogadás?
Az inklúzió a gyermekek olyan oktatásának folyamata, amely minden tanuló számára előnyös, és egyértelmű részvételt is magában foglal. Ezért nemcsak a speciális igényű tanulókra összpontosít, hanem másokra is. Ez az oka annak, hogy az inkluzív megközelítést „mindenki oktatásának” tekintik.
01. ábra: Tanterem a felvételi eljárással
Ebben a megközelítésben nem ösztönzi a diákokat, hogy beilleszkedjenek a többségi oktatásba. Éppen ellenkezőleg, az iskola úgy változik, hogy mindenki igényeit kielégítse. Ezért elfogadja a tanulók sokféleségét, és különböző technikákat alkalmaz, hogy minden tanuló javára váljon. Ezenkívül a modern oktatási rendszerben az inklúziót tekintik a legjobb megoldásnak, mivel elveti azokat a címkéket és akadályokat, amelyek visszatartják a tanulókat, és ösztönzik a teljes részvételt.
Mi az integráció?
Az integráció az a folyamat, amelyben a speciális igényű tanulók beépülnek a többségi oktatásba. Ezért ebben az oktatási megközelítésben a hangsúly a többségi oktatásba való beilleszkedésen van. Bár a megközelítés célja a speciális igényű tanulók szükségleteinek kielégítése, ez a már meglévő struktúrák és attitűdök miatt növelheti a tanulók címkézését. Ez akadályozhatja a gyermek oktatásának fejlődését.
02. ábra: Integráció
Az integráció során különböző technikákat, szolgáltatásokat és adaptációs módszereket alkalmaznak. Ezek többnyire nagyon formális struktúrák, amelyek célja, hogy segítsék a tanulókat abban, hogy alkalmazkodjanak vagy beilleszkedjenek a mainstream oktatásba. Amint látja, az integráció sokban különbözik a befogadástól. Az oktatási diskurzusban a szakértők úgy vélik, hogy az oktatásba való beilleszkedés előnyei sokkal nagyobbak, mint az oktatásba való integrációé.
Mi a különbség a befogadás és az integráció között?
Az inklúzió a gyerekek olyan oktatási folyamata, amely minden gyermek számára előnyös, mivel az összes gyermek egyértelmű részvételét jelenti az osztályteremben. Az integráció ezzel szemben az a folyamat, amelyben a sajátos nevelési igényű gyermekek beépülnek a többségi oktatási rendszerbe. Továbbá az inklúzió célja nem az, hogy a gyerekeket beillessze a többségi oktatásba, hanem az, hogy javítsa a tanulók általános részvételét az osztálytermi tevékenységekben. Az integrációs folyamat azonban arra törekszik, hogy a sajátos nevelési igényű tanulók beilleszkedjenek a többségi oktatásba.
Az inklúzió az osztályteremben lévő összes tanulóra összpontosít, míg az integráció a speciális igényű tanulókra összpontosít az osztályteremben. A tanulók nevelési-oktatási folyamatának segítése érdekében a befogadásban az iskolarendszer változáson megy keresztül, míg az integrációban a tananyag az, amely a speciális nevelési igényű tanulók igényei szerint változik.
Összefoglaló – Befoglalás vs integráció
A befogadás és az integráció két olyan fogalom, amely aggodalomra ad okot az oktatásban. Az inklúzió és az integráció között az a különbség, hogy az integráció során a speciális rászoruló gyermek beépül a többségi oktatásba, de az inklúzióban ez nem valósul meg. Mindkét módszerre szükség van ahhoz, hogy hatékony oktatást biztosítsunk a világ különböző gyermekeinek.
Kép jóvoltából:
1. „Schoolgirls in Bamozai”, John Severns százados, az Egyesült Államok légiereje – Saját munka. (Public Domain) a Commons Wikimédián keresztül
2. „Harmony Day (5475651018)”, DIAC képek – Harmony Day Uploaded by russavia. (CC BY 2.0) a Commons Wikimédián keresztül
