Kiemelt különbség – Szókratész szeminárium vs filozófiai elnök
A szókratikus szeminárium és a filozófiai tanszék két dialektikus módszer, amelyek elősegítik a tanulók kritikai gondolkodási készségeit. A szókratészi szeminárium egy strukturált vita, amely kérdések feltevését és megválaszolását foglalja magában, míg a filozófiai szék olyan tevékenység, amely egy vitaformátumot használ a kérdés két ellentétes oldalának megvitatására. A fő különbség a szókratészi szeminárium és a filozófiai tanszék között az, hogy a szókratészi szeminárium középpontjában egy szöveg áll, míg a filozófiai tanszék egy ellentmondásos témán áll.
Mi az a szókratészi szeminárium?
A szókratészi szeminárium egy dialektikus módszer, amely Szókratésznek a kérdésfeltevés erejébe vetett hitén alapul. Ez magában foglalja a kérdések feltevését és megválaszolását, hogy ösztönözze a kritikai gondolkodást, és elnyújtsa az elképzeléseket és a mögöttes feltételezéseket. Ennek a módszernek a fő célja, hogy megbeszéléseken keresztül közös megegyezésre jussunk; nem foglal magában vitát, meggyőzést vagy személyes gondolkodást.
A Socratics szemináriumok alapos szövegelemzésen és megbeszélésen alapulnak. A megvitatásra szánt ideális szövegnek eszmékben és értékekben gazdagnak és alapvetően kétértelműnek kell lennie. Ezenkívül komplexitást és kihívást kell kínálnia, és relevánsnak kell lennie a résztvevők számára. Az is fontos, hogy a tanulók a beszélgetés előtt tanulmányozzák és jegyzeteljék a szöveget, hogy legyen idejük gondolkodni és felkészülni a vitára.
A vita gyakran egy nyitott kérdéssel kezdődik, amelyet általában a vitavezető vagy a tanár tesz fel. A szókratészi szeminárium vezetője olyan facilitátor, aki a többi résztvevőt arra irányítja, hogy elmélyítsék, tisztázzák, eltérő nézeteket, és hogy a vita a témára összpontosítson. A nyitott kérdésre nincs helyes válasz, és általában új kérdésekhez vezet, elmélyítve a vitát. A szókratészi szeminárium kérdései felvilágosítást kérhetnek, feltételezéseket vizsgálhatnak, okokat és bizonyítékokat tárhatnak fel, változatos nézőpontokat és perspektívákat mutathatnak be, valamint megvizsgálhatják a következményeket és a következményeket. A szókratészi szemináriumok gyakori kérdései a következők lehetnek:
Miért mondod ezt?
Elmondhatod ezt másképp?
Hol találja ezt az ötletet a szövegben?
Hogy tudja bizonyítani vagy cáfolni ezt a feltételezést?
Milyen következményekkel jár ez a feltételezés?
Mi az a filozófiai szék?
A filozófiai szék a vita egy másik fajtája, amely némileg hasonlít a vitához. Az osztályterem általában két részre oszlik, és a tanulók kapnak egy témát, általában egy vitatott filozófiai felvetést, amellyel választaniuk kell, hogy egyetértenek-e vagy nem. A tanulóknak választaniuk kell az egyik old alt, és a szemközti sorokba kell ülniük. A beszélgetést a profi csoport egyik diákja indítja el, megindokolva egyetértését. Ezután az ellenző szekció egy tagjának meg kell indokolnia, hogy miért nem ért egyet. Hasonlóképpen, minden diák lehetőséget kap álláspontjának bemutatására. Ha valaki a vita során megváltoztatja a véleményét, szabadon válthat old alt. A beszélgetés végére a tanulóknak képesnek kell lenniük arra, hogy kifejtsék nézeteiket, valamint az ellentétes nézeteiket. A diákokat arra is ösztönzik, hogy értékeljék a beszélgetést.
Ez a tevékenység segít a tanulóknak kritikusan gondolkodni, megtanulni nyitottnak lenni és elfogadni a különböző nézőpontokat. A gyakorlatok célja, hogy megtanítsák a tanulókat, hogyan legyenek tisztességesek és nyitottak. Az alábbiakban néhány témakör található a filozófiai székekhez.
A diákok 16 éves korukban szülői beleegyezés nélkül dolgozhatnak.
A férfiak ugyanúgy gondoskodhatnak a gyerekekről, mint a nőkről.
A háború elkerülhetetlen.
A kábítószerek legalizálása kevesebb bűnözést eredményezne.
A hazudozás nem bűn.
Kire szavazz elnökre? – Clinton vagy Trump
Mi a különbség a szókratészi szeminárium és a filozófiai tanszék között?
Formátum:
A szókratész szeminárium szigorúan vita.
A Filozófiai Szék a vitához hasonló formátumot használ.
Struktúra:
A Szókratész Szeminárium kérdéseket és válaszokat tartalmaz.
A filozófiai széknek két ellentétes oldala van.
Téma:
A Szókratész Szeminárium középpontjában egy szöveg áll.
A filozófiai szék egy vitatott témára épül.
Cél:
A Szókratész Szeminárium célja, hogy ösztönözze a kritikai gondolkodást és a szöveg mély, közös megértését.
A Filozófiai Tanszék célja, hogy megtanítsa a diákokat, hogyan legyenek tisztességesek és nyitottak.
