Különbség az esettanulmány és a kutatás leíró megközelítése között

Különbség az esettanulmány és a kutatás leíró megközelítése között
Különbség az esettanulmány és a kutatás leíró megközelítése között

Videó: Különbség az esettanulmány és a kutatás leíró megközelítése között

Videó: Különbség az esettanulmány és a kutatás leíró megközelítése között
Videó: Wi-Free az ország legnagyobb wifihálózata 2024, Július
Anonim

Esettanulmány kontra leíró kutatási megközelítés

Az esettanulmány és a leíró megközelítés az adott területen végzett bármely kutatás két különböző aspektusa. Fontos tudni, hogy a két szempont tanulmányozása és bemutatása tekintetében különbözik.

Egy esettanulmányt több területen is végeznek, de a társadalomtudományok területén gyakran megfigyelhető. Ez egyfajta mélyreható vizsgálatból áll, amelyet egyetlen csoport, egyén vagy esemény viselkedésében hajtanak végre. Valójában egy esettanulmány lehet leíró vagy magyarázó jellegű. Bármilyen egyedi esetet vagy eseményt vizsgálatra vesznek, és hónapokig vizsgálják egy protokoll betartásával. Korlátozott számú változót is alaposan megvizsgálunk esettanulmány esetén.

Másrészt a leíró megközelítés inkább statisztikai vizsgálatot foglal magában, mint vizsgálatot. A leíró megközelítés a felmérés lefolytatásának alapja. Ez magában foglalja az átlagok, gyakoriságok és egyéb statisztikai számítások használatát. A matematikai statisztika és a valószínűségszámítás témája létfontosságú szerepet játszik a kutatás leíró megközelítésében. Röviden azt mondhatjuk, hogy a leíró megközelítés mindenre vonatkozik, ami megszámolható és tanulmányozható. Ez a fő különbség az esettanulmány és a leíró megközelítés között.

Az esettanulmány inkább kutatási stratégia, míg a leíró megközelítést nem kutatási stratégiaként, hanem a kutatás részének tekintik. Az empirikus vizsgálat az esettanulmány gerincét, míg a statisztikai számítás a leíró megközelítés gerincét. Az esettanulmány a kvalitatív kutatáshoz, míg a leíró megközelítés a kvantitatív kutatáshoz járul hozzá. A kutatás mindkét aspektusát úgy kell végezni, hogy gyümölcsöző eredmények szülessenek egy adott terület erősítésére. Ezek a különbségek az esettanulmány és a leíró megközelítés között.

Ajánlott: