A természet és a nevelés közötti fő különbség az, hogy a természet a genetikától függ, míg a nevelés a készségek elsajátítására fordított időtől függ.
A természet és a nevelés a viselkedéspszichológia két fogalma. A természet ezekre a veleszületett tulajdonságokra utal. Az ember meghatározott képességekkel és tulajdonságokkal születik. A természet kiemeli ezt a szempontot. A Nurture viszont rávilágít arra, hogy a veleszületett, az örökletes tulajdonságok fogalma hamis. E hit szerint az emberi viselkedés nem veleszületett, hanem gyakorolni kell. A behaviorizmusban az egyik fő feltételezés a természet és a nevelés közötti konfliktus, amikor az emberi viselkedésről van szó.
Mi a természet?
A viselkedéspszichológiában a természet fogalma bizonyos genetikai és örökletes jellemzőkre alkalmazható, amelyek egyik generációról a másikra öröklődnek. A természet határozza meg azokat a tulajdonságokat és jellemzőket, amelyeket néhány ősödtől örököltél. Például, ha nagyapja és dédapja művészek voltak, nagyobb az esélye annak, hogy képzőművészré fejlődjön. Ennek az az oka, hogy a művészetekkel kapcsolatos kérdésekben egyszerűen örökölöd elődei és ősei tulajdonságait vagy jellemzőit.
A pszichológusok azonban úgy vélik, hogy a tanult tulajdonságok jelentősebbek, mint az öröklött tulajdonságok, és hogy az emberi viselkedés tanulással megváltoztatható. J. Watson egyszer azt mondta: „Adjatok nekem egy tucat egészséges, jól formázott csecsemőt és az én különleges világomat, hogy felneveljem őket, és garantálom, hogy véletlenszerűen kiválasztok egyet, és olyan szakemberré képezem ki, akit esetleg orvosnak választok. ügyvéd, művész”. Ez rávilágít arra a hitre, amelyet a behavioristák a természet szerepével szemben tápláltak. Most koncentráljunk a nevelésre.
Mi az a nevelés?
A nevelés fogalma nem foglalja magában az örökletes tulajdonságok elemét. Ez teljes mértékben a gyakorlás, a referencia és a gondozás elemeitől függ. Egy író abban a helyzetben lenne, hogy remekművet hozzon létre, miután sokat tanult az írás művészetében, könyvekre hivatkozva és a zeneszerzés művészetét gyakorolta. Akkor is író lesz, ha ősei nem írók. Ez az alapvető különbség a természet és a nevelés fogalma között.
John Locke egyszer azt mondta, hogy amikor megszületünk, az elménk „tabula rasa”, vagy üres lap. A tanulás révén sajátítunk el bizonyos készségeket, viselkedési ismereteket és gyakorlatokat. Amikor a nevelésről beszélünk, nem hagyható figyelmen kívül a pszichológusok hozzájárulása a viselkedéspszichológiához. Pavlov klasszikus kondicionálása és B. F. Skinner operáns kondicionálása fontosak annak bizonyítására, hogy a táplálás milyen hatással van az edzésre és a viselkedés megváltoztatására. Kísérletével Pavlov rámutatott, hogy az önkéntelen érzelmi és fiziológiai válaszok tanuláson keresztül kondicionálhatók. Skinner arra is rámutatott, hogy a viselkedés megváltoztatható megerősítéssel és büntetéssel. Ezek az elméletek hangsúlyozzák, hogy a viselkedés nem mindig eredendő, hanem tanulható is.
Mi a különbség a természet és a nevelés között?
A legfontosabb különbség a természet és a nevelés között az, hogy a természet az örökölt készségektől függ, míg a nevelés a továbbfejlesztett készségektől. Ráadásul a természet a genetikától függ, míg a nevelés a készségek elsajátítására fordított időtől függ. A nevelésnek semmi köze az öröklődéshez és a leszármazáshoz, míg a természetnek minden köze van az öröklődéshez és a leszármazáshoz. Ugyanígy a természetnek semmi köze az eltöltött időhöz, míg a nevelés fogalmának mindene köze van az eltöltött időhöz.
Összefoglaló – Természet kontra nevelés
A nevelésnek semmi köze az öröklődéshez és a leszármazáshoz, míg a természetnek minden köze van az öröklődéshez és a leszármazáshoz. Ugyanígy a természetnek semmi köze az eltöltött időhöz, míg a nevelés fogalmának mindene köze van az eltöltött időhöz. Ez a legfontosabb különbség a természet és a nevelés között.
Kép jóvoltából:
1. „Anyai szerelem”, Mark Colomb [CC BY 2.0], a Wikimedia Commons-on keresztül
2. „Franciaország a XXI. században. Iskola”, Jean Marc Cote (ha 1901) vagy Villemard (ha 1910) [Public Domain], a Wikimedia Commonson keresztül
